半島bandao體育廣東外語外貿(mào)大學(xué)2021年藝術(shù)類專業(yè)招生辦法廣東外語外貿(mào)大學(xué)是一所具有鮮明國(guó)際化特色的廣東省屬重點(diǎn)大學(xué)，是華南地區(qū)國(guó)際化人才培養(yǎng)和外國(guó)語言文化、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、國(guó)際戰(zhàn)略研究的重要基地。學(xué)校的前身是廣州外國(guó)語學(xué)院和廣州對(duì)外貿(mào)易學(xué)院。廣州外國(guó)語學(xué)院于1964年11月設(shè)立、1965年7月正式招生，是原國(guó)家教委(現(xiàn)教育部)直屬的36所大學(xué)之一。廣州對(duì)外貿(mào)易學(xué)院成立于1980年12月，是原國(guó)家外經(jīng)貿(mào)部（現(xiàn)商務(wù)部）直屬院校，為全國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)科的創(chuàng)始單位之一。1995年5月廣東省人民政府將兩校合并組建廣東外語外貿(mào)大學(xué)。2008年10月，廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院劃入廣東外語外貿(mào)大學(xué)。

　　學(xué)校形成了外語學(xué)科與非外語學(xué)科“雙輪驅(qū)動(dòng)”、多學(xué)科多語種協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)科格局，下轄25個(gè)教學(xué)單位，1個(gè)

　　（南國(guó)商學(xué)院）?，F(xiàn)有67個(gè)本科招生專業(yè)，分屬文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)八大學(xué)科門類。其中有22個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，18個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。共有28個(gè)外語語種，是華南地區(qū)外語語種最多的學(xué)校。學(xué)校1981年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1986年獲博士學(xué)位授予權(quán)，是中國(guó)恢復(fù)研究生制度后較早獲得碩士、博士授予權(quán)的單位。

　　目前，學(xué)校有4個(gè)藝術(shù)類專業(yè)：播音與主持藝術(shù)專業(yè)、音樂表演專業(yè)（含聲樂、鋼琴、音樂國(guó)際傳播三個(gè)招考方向）、舞蹈表演專業(yè)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)（含平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)、信息藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)招考方向）。

　　播音與主持藝術(shù)專業(yè)設(shè)在新聞與傳播學(xué)院。學(xué)院由廣東省委宣傳部與廣東外語外貿(mào)大學(xué)共建，設(shè)有廣東省國(guó)際傳播青年人才培養(yǎng)基地。學(xué)院現(xiàn)有教授14人、副教授12人、專職外教4人，現(xiàn)有教師中博士及博士后33人、在讀博士6人，專業(yè)教師“雙師”特色顯著，擁有兩名全國(guó)播音員主持人最高獎(jiǎng)“金話筒獎(jiǎng)”得主。目前，學(xué)院與英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、、香港等十余所國(guó)際知名大學(xué)建立了研究生、本科生合作培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流關(guān)系。學(xué)院擁有演播廳與功能完備的播音主持實(shí)驗(yàn)室，專業(yè)依托學(xué)校雄厚的外語學(xué)科優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)中英文“雙語”口語傳播人才。播音與主持藝術(shù)專業(yè)自2007年招生以來，策劃并主辦了“廣東省播音與主持藝術(shù)專業(yè)首屆教學(xué)與實(shí)踐研討會(huì)”“播音主持國(guó)際化人才教學(xué)與實(shí)踐高峰論壇”“廣外播音與主持藝術(shù)專業(yè)匯報(bào)演出”等多項(xiàng)大型活動(dòng)。學(xué)生多人次在全國(guó)、全省專業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)奪魁，先后六個(gè)年度摘得廣東省大學(xué)生主持賽專業(yè)組冠軍，被媒體譽(yù)為“廣外軍團(tuán)”。畢業(yè)生分布于省內(nèi)外主流媒體、上市公司及海外傳媒工作，多名畢業(yè)生進(jìn)入全球知名高校攻讀碩士、博士學(xué)位，畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，外語能力強(qiáng)、具有鮮明的國(guó)際視野。

　　音樂表演（含聲樂、鋼琴、音樂國(guó)際傳播三個(gè)招考方向）、舞蹈表演、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（含平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)、信息藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)招考方向）3個(gè)專業(yè)設(shè)在藝術(shù)學(xué)院。學(xué)院擁有一支充滿活力的教師團(tuán)隊(duì)，教學(xué)、科研力量雄厚。目前有專職教師38人，其中教授9人、副教授14人；教師隊(duì)伍中有博士5人、在讀博士4人，還擁有穩(wěn)定的外籍教師隊(duì)伍。專職教師中大部分畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名藝術(shù)院校，部分從海外

　　回國(guó)任教，具有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在各自的專業(yè)領(lǐng)域均有建樹：兩位教授進(jìn)入中國(guó)建國(guó)70年“2019亞太空間設(shè)計(jì)領(lǐng)軍人物”行列；一位教師奪得由中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)主辦2019年第十二屆中國(guó)金鐘獎(jiǎng)(美聲)；多人參加并獲得過國(guó)內(nèi)外藝術(shù)創(chuàng)作展、藝術(shù)表演和學(xué)術(shù)研究等方面的大獎(jiǎng)。教師團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的方案在2019年廣東省第十屆大運(yùn)會(huì)會(huì)標(biāo)、會(huì)旗、會(huì)歌的全國(guó)性征集比賽中中標(biāo)，并完成大運(yùn)會(huì)整體VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作。學(xué)院的學(xué)科建設(shè)發(fā)展日新月異，目前有省級(jí)“南粵古驛道藝術(shù)文化研究中心”，校級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“粵港澳大灣區(qū)歷史文化遺產(chǎn)活化與利用研究中心”，積極服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域文化建設(shè)，簽署戰(zhàn)略合作基地36個(gè)。2019年學(xué)院組織召開了“首屆中國(guó)歌劇發(fā)展論壇”與“首屆粵港澳大灣區(qū)藝術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展論壇”兩個(gè)國(guó)際級(jí)研討會(huì)。學(xué)院擁有良好的教學(xué)環(huán)境，擁有建筑面積達(dá)2萬余平方米的藝術(shù)大樓，教學(xué)設(shè)施齊備，有小劇場(chǎng)，若干聲樂、鋼琴教師琴房，聲樂、鋼琴觀摩室，學(xué)生琴房，舞蹈排演廳，專業(yè)畫室，數(shù)碼藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室，專業(yè)攝影室等。在省內(nèi)外建有藝術(shù)類大學(xué)生實(shí)踐教育基地17個(gè)，畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)層次高。

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備新聞傳播學(xué)、中英文語言文學(xué)、播音主持學(xué)等多學(xué)科知識(shí)能力，具有鮮明的英語優(yōu)勢(shì)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，能在各類廣播電視主流媒體、網(wǎng)絡(luò)新媒體及海外傳媒機(jī)構(gòu)中擔(dān)任普通話、英語、粵語的新聞主播、主持人和出鏡記者；或能在各類黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及境內(nèi)外跨國(guó)企業(yè)中從事語言傳播等相關(guān)工作的高級(jí)口語傳播人才。

　　主要課程設(shè)置：播音發(fā)聲學(xué)、普通話語音、語言表達(dá)、主持能力訓(xùn)練、英語播音基礎(chǔ)、英語播音與主持、英語新聞報(bào)道、即興口語表達(dá)（英）、廣播播音與主持、電視播音與主持、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論、影像與視覺傳播、多媒體傳播應(yīng)用等。

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的音樂表演理論知識(shí)和扎實(shí)的演唱演奏技能，具備較強(qiáng)的外語運(yùn)用能力和信息技術(shù)運(yùn)用能力，熟練掌握一門以上外語，能直接參與國(guó)際音樂表演與文化交流，勝任政府機(jī)關(guān)、社會(huì)專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、普通院校、中小學(xué)校、企事業(yè)單位、對(duì)外文化交流機(jī)構(gòu)等單位的表演、教學(xué)及管理工作，能夠獨(dú)立從事與中外文化藝術(shù)交流有關(guān)的表演、教育、傳播、創(chuàng)意工作的復(fù)合型音樂人才。

　　音樂國(guó)際傳播方向（樂器限定為：二胡、揚(yáng)琴、小提琴、中提琴、大提琴）主要課程設(shè)置：器樂演奏、視唱練耳、中西音樂史、音樂數(shù)字媒體、外國(guó)語語言、中國(guó)音樂國(guó)際傳播、世界民族音樂概論、國(guó)際國(guó)內(nèi)音樂動(dòng)態(tài)（雙語）、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（嶺南音樂田野調(diào)查）、跨文化交流、文化產(chǎn)業(yè)傳播項(xiàng)目實(shí)踐、音樂傳播學(xué)等。

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的舞蹈教育理論知識(shí)和扎實(shí)的舞蹈表演技能，具備較強(qiáng)的外語運(yùn)用能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，能直接參與舞蹈教育和國(guó)際舞蹈交流合作的復(fù)合型人才，畢業(yè)后能夠勝任政府部門、社會(huì)專業(yè)文藝團(tuán)體、學(xué)校、企事業(yè)單位等部門、機(jī)構(gòu)的舞蹈表演、教學(xué)及創(chuàng)編工作半島·體育官網(wǎng)。

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有國(guó)際文化視野、中國(guó)文化特色、跨文化認(rèn)知能力，具備互聯(lián)網(wǎng)思維、創(chuàng)新思維、產(chǎn)業(yè)意識(shí)和現(xiàn)代營(yíng)銷理念，適應(yīng)創(chuàng)新時(shí)代需求，具備傳統(tǒng)平面（印刷）媒介、現(xiàn)代數(shù)字傳播媒介和空間展示設(shè)計(jì)綜合運(yùn)用的基本理論和技能，能夠在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、傳播機(jī)構(gòu)、企業(yè)設(shè)計(jì)策劃部門、中等院校和研究單位從事平面、數(shù)字信息、空間展示等多媒介傳播設(shè)計(jì)、策劃、教學(xué)、研究和管理工作，有一定外語交流能力和良好綜合素質(zhì)的復(fù)合應(yīng)用型人才。

　　2.播音與主持藝術(shù)、音樂表演（聲樂）專業(yè)要求發(fā)音、呼吸和聽覺器官無疾??；音樂表演（鋼琴）專業(yè)要求聽覺器官無疾病；視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)（含平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)、信息藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)方向）要求無色盲。

　?。ㄒ唬?duì)報(bào)考我校播音與主持藝術(shù)專業(yè)的考生，在其術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)和高考文化課成績(jī)均達(dá)到所在省份劃定的相應(yīng)批次最低錄取控制

　　的基礎(chǔ)上，按公式（術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)/術(shù)科統(tǒng)考總分×60+高考文化課成績(jī)/高考文化課總分×40）計(jì)算綜合分，再按綜合分從高到低排序，綜合分相同時(shí)按高考文化課成績(jī)從高到低排序，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，擇優(yōu)錄取。

　?。ǘ?duì)報(bào)考我校音樂表演專業(yè)（含聲樂、鋼琴、音樂國(guó)際傳播三個(gè)方向）的考生，在其術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)和高考文化課成績(jī)均達(dá)到所在省份劃定的相應(yīng)批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，按術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)從高到低排序，術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)相同時(shí)按高考文化課成績(jī)從高到低排序，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，擇優(yōu)錄取。

　?。ㄈ?duì)報(bào)考我校舞蹈表演專業(yè)的考生，在其術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)和高考文化課成績(jī)均達(dá)到所在省份劃定的相應(yīng)批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，按術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)從高到低排序，術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)相同時(shí)按高考文化課成績(jī)從高到低排序，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，擇優(yōu)錄取。

　　（四）對(duì)報(bào)考我校視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)（含平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)、信息藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)方向）的考生，在其術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)和高考文化課成績(jī)均達(dá)到所在省份劃定的相應(yīng)批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，按公式（術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)×60%+高考文化課成績(jī)×40%）計(jì)算綜合分，再按綜合分從高到低排序，綜合分相同時(shí)按高考文化課成績(jī)從高到低排序，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，擇優(yōu)錄取。

　　（二）我校將繼續(xù)加強(qiáng)入學(xué)后對(duì)藝術(shù)類錄取新生的材料復(fù)核和專業(yè)復(fù)測(cè)，對(duì)于復(fù)測(cè)不合格、入學(xué)前后兩次測(cè)試成績(jī)差異顯著的考生，組織專門調(diào)查。經(jīng)查實(shí)屬冒名頂替入學(xué)等違規(guī)行為的，取消該生錄取資格，并通報(bào)考生所在地省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)倒查追責(zé)。

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