半島bob·體育中國(guó)官方網(wǎng)站名師的底色和亮色是什么？小提琴家徐惟聆的傳承故事很動(dòng)人百年前，一位熱愛(ài)音樂(lè)熱愛(ài)小提琴的年輕人，考入上海的國(guó)立音專(zhuān)（上海音樂(lè)學(xué)院前身），成為教授、上海工部局樂(lè)隊(duì)（上海交響樂(lè)團(tuán)前身）首席兼指揮富華的學(xué)生。年輕人叫陳又新，因?yàn)樵谛√崆傺葑喾矫娴臉O高造詣，讓他后來(lái)成為首批進(jìn)入上海工部局樂(lè)隊(duì)的四位中國(guó)人之一。

　　解放后，他成為上海音樂(lè)學(xué)院管弦系主任，培養(yǎng)出了著名音樂(lè)教育家李牧真半島bandao體育。而李牧真教授和林耀基教授，后來(lái)又培養(yǎng)出了小提琴家徐惟聆。在改革開(kāi)放初期，音樂(lè)大師艾薩克·斯特恩率團(tuán)訪華時(shí)，還在中央音樂(lè)學(xué)院就讀的徐惟聆，就被艾薩克·斯特恩、耶胡迪·梅紐因及小澤征爾等世界級(jí)大師視為最有前途的中國(guó)青年演奏才俊之一，出現(xiàn)在由斯特恩親自監(jiān)制的著名奧斯卡獲獎(jiǎng)紀(jì)錄影片《從到莫扎特》中。

　　如今，徐惟聆也已是小提琴界的著名演奏家、教育家，在中央音樂(lè)學(xué)院和上海音樂(lè)學(xué)院培育出了眾多優(yōu)秀的小提琴演奏員，遍布各大知名交響樂(lè)團(tuán)。

　　百年就像是一個(gè)輪回，徐惟聆的學(xué)生柳鳴，2020年考入上海交響樂(lè)團(tuán)，并成為樂(lè)團(tuán)首席，并且成為了這支百年老團(tuán)歷史上最年輕的女首席。她的另一位學(xué)生張潤(rùn)崯，則是上海另一名團(tuán)——上海愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的樂(lè)隊(duì)客席首席，同時(shí)還在上音管弦系擔(dān)任教師。

　　這是文脈的傳承，也是教育的意義。3月8日，徐惟聆從教二十周年音樂(lè)會(huì)將在上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳主廳舉行。音樂(lè)會(huì)前，青年報(bào)·青春上海記者也和徐惟聆教授以及她的學(xué)生們，聊了聊這個(gè)有趣的話題。

　　受父親影響，她在上世紀(jì)70年入中央音樂(lè)學(xué)院。而在1979年艾薩克·斯特恩訪華時(shí)，她被選中，參加了奧斯卡獲獎(jiǎng)紀(jì)錄片《從到莫扎特》的演出。這次的演出，讓她開(kāi)啟了其后數(shù)十年國(guó)際上擔(dān)任不同角色的大幕。

　　1980年，徐惟聆赴美深造，在茱莉亞音樂(lè)學(xué)院及曼哈頓音樂(lè)學(xué)院獲音樂(lè)學(xué)士與碩士學(xué)位，隨后又在香港擔(dān)任香港管弦樂(lè)團(tuán)第一副團(tuán)長(zhǎng)。直到2000年，她受母校邀請(qǐng)，擔(dān)任中央音樂(lè)學(xué)院小提琴教授。同時(shí)，眾多的國(guó)際小提琴比賽，都邀請(qǐng)她擔(dān)任評(píng)委。

　　“我在美國(guó)13年，后來(lái)回香港7年，直到現(xiàn)在，漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我當(dāng)過(guò)樂(lè)隊(duì)首席、獨(dú)奏家、老師，同時(shí)還是很多國(guó)際比賽的評(píng)委，我在不同的角色里轉(zhuǎn)換，得到了不同的教學(xué)體會(huì)，可以讓學(xué)生們少走彎路?！毙煳龈嬖V記者，自己豐富的職業(yè)生涯，都成了教書(shū)育人的養(yǎng)分，“比如我看了很多比賽，他們?nèi)⒓颖荣悤r(shí)，我可以告訴他們，作為一名參賽選手，評(píng)委和觀眾希望看到你的哪些方面；而作為一名獨(dú)奏家，你在臺(tái)上怎么才能把音樂(lè)體現(xiàn)得更好?！?/p>

　　這一點(diǎn)，她的學(xué)生張潤(rùn)崯極有發(fā)言權(quán)。“最早我拉琴也是悶悶的，但老師告訴我，表演時(shí)如果演奏家都像商品一樣統(tǒng)一，沒(méi)有人愿意聽(tīng)你?！彼嬖V記者，“老師擔(dān)任了很多比賽的評(píng)委，看過(guò)全球最高水平的演奏，所以指出我們的問(wèn)題，總是能一針見(jiàn)血，她自己又有獨(dú)奏家的身份，簡(jiǎn)單幾句總能講到要害，我們就像吃了定心丸。”

　　最讓學(xué)生時(shí)期的他瞠目結(jié)舌的，是徐惟聆的“控臺(tái)能力”?！八吓_(tái)演出，甚至一下子就能讓還在埋頭玩手機(jī)的觀眾，放下手機(jī)！”

　　徐惟聆如今在上海音樂(lè)學(xué)院的教室是1703室。如今已是上交首席的柳鳴，想起當(dāng)初能進(jìn)1703的門(mén)，都還有點(diǎn)意外：首次見(jiàn)老師，到了約定的時(shí)間，她臨時(shí)有事只好跟老師改時(shí)間；見(jiàn)面時(shí)穿著黑色破洞褲、打著黑色耳釘，還有個(gè)“一看就頗有心計(jì)的妝容”……

　　但是徐惟聆沒(méi)有二話地選擇了收她為徒。后來(lái)上課了，柳鳴一點(diǎn)小事就哭個(gè)不停、說(shuō)話聲音小語(yǔ)速快咬字還不清楚，她覺(jué)得老師會(huì)介意，結(jié)果徐惟聆仍然很包容。

　　“其實(shí)，學(xué)生好壞一開(kāi)始就能看出來(lái)，沒(méi)能力的孩子不會(huì)突然逆襲，但有些好苗子，可能一開(kāi)始沒(méi)有散發(fā)光輝，后面卻會(huì)慢慢往上走。不是每個(gè)人都適合做這一行，尤其是小提琴這么精細(xì)的專(zhuān)業(yè)?！毙煳稣f(shuō)，每個(gè)學(xué)生都不一樣，都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，而自己要做的，就是發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘。

　　徐惟聆保留著做獨(dú)奏家的個(gè)性，喜歡把頭發(fā)染成紅色、紫色等很炫的顏色，這也讓不少剛接觸她的學(xué)生，覺(jué)得老師“很銳利”“超嚴(yán)厲”。等相處下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)她是“內(nèi)心柔軟的人”。

　　徐惟聆擔(dān)任首屆哈爾濱國(guó)際音樂(lè)比賽評(píng)委時(shí)，學(xué)生孫攬?jiān)虑巴^摩。這是她第一次去東北，一出機(jī)場(chǎng)就被凍懵了。一直在關(guān)注著航班的徐惟聆，在酒店見(jiàn)到學(xué)生后，先批評(píng)一通“穿那么少”，然后馬上給她拿出了“準(zhǔn)備好的羽絨服”；學(xué)生蔡杰林的業(yè)余愛(ài)好是變魔術(shù)，結(jié)果這讓徐惟聆像孩子一般欣喜，“這個(gè)愛(ài)好在徐老師的期待下，促使我不斷地研究、創(chuàng)作，完成了一個(gè)又一個(gè)精彩的魔術(shù)——徐老師還經(jīng)常會(huì)對(duì)我的魔術(shù)提出要求，她對(duì)我最大的期望，就是達(dá)到大變活人的效果！”

　　這樣的大師，讓徐惟聆成為了備受學(xué)生們喜歡的長(zhǎng)輩，1703的團(tuán)隊(duì)，就算畢業(yè)之后也會(huì)經(jīng)常一起外出聚餐，“找各種各樣的借口聚會(huì)，頻率很高，凝聚力極強(qiáng)。隨著他們長(zhǎng)大，我們從師生變成朋友，好多事情可以共同探討?！毙煳鲎院赖卣f(shuō)。

　　“漸漸，除了‘尊敬’和‘怕’之外，我對(duì)老師更有感情了，”柳鳴提起這些，很是動(dòng)情，她說(shuō)現(xiàn)在“有時(shí)候我想向她表達(dá)自己感情的時(shí)候，我就哭，因?yàn)樗级?。?/p>

　　徐惟聆的小提琴生涯，是文脈傳承最好的故事。但她從不止步于機(jī)械的傳承，她希望藝術(shù)能有時(shí)代特色，所以她向來(lái)鼓勵(lì)年輕的學(xué)生們，在藝術(shù)上創(chuàng)新。

　　這次的音樂(lè)會(huì)，是師生同臺(tái)的音樂(lè)會(huì)，參與者除了徐惟聆，有她的本科生、研究生、畢業(yè)生，將近20人?！安粌H曲目與眾不同，這樣形式的音樂(lè)會(huì)在國(guó)內(nèi)外都不多見(jiàn)，”徐惟聆開(kāi)心地說(shuō)，“從一把小提琴到兩把、三把、八把，最后來(lái)一個(gè)弦樂(lè)隊(duì)，別具一格，別出心裁。我們希望把藝術(shù)性做到極致，又要豐富多彩，成為視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴，做成高規(guī)格的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)?！?/p>

　　這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，還是有劇情的，她要求學(xué)生們，一起用琴聲講述一個(gè)故事。像三重奏，“就是講了一個(gè)愛(ài)情故事，兩個(gè)男生追一個(gè)女生，各種爭(zhēng)風(fēng)吃醋，還有肢體動(dòng)作。學(xué)生們帶著表演拉琴，很難，但旋律非常好聽(tīng)、非常動(dòng)人、非常幽默，結(jié)局也讓人想象不到?！?/p>

　　這個(gè)作品是維也納一位作曲家寫(xiě)的，師生團(tuán)隊(duì)一起商量。讓徐惟聆開(kāi)心的是，學(xué)生們“根據(jù)音樂(lè)第一直覺(jué)編了劇本，然后都變成了戲精——他們都是天生的演員，演得很好，這可不是我自夸?！?/p>

　　徐惟聆在中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)，她的老師林耀基教授剛從莫斯科留學(xué)回來(lái)，“那個(gè)年代老師沒(méi)機(jī)會(huì)上臺(tái)演奏，教學(xué)材料也有限，都是要自己拼命從黑膠唱片里找靈感，很多事情給不了我建議”。

　　她認(rèn)為，當(dāng)時(shí)的自己，和現(xiàn)在的學(xué)生完全不同?！艾F(xiàn)在的學(xué)生挺難帶的，”她笑說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)大勢(shì)擋不住，什么高水平的視頻、音頻都有，除了給學(xué)生建議，也更會(huì)鼓勵(lì)他們一直去摸索。

　　徐惟聆曾跟她的學(xué)生宋曉晨說(shuō)，也許你現(xiàn)在覺(jué)得你懂了，什么時(shí)候再回頭，發(fā)現(xiàn)好像并不懂。這沒(méi)什么錯(cuò)，時(shí)間總是會(huì)給你相對(duì)的答案，而答案并不是永恒不變的。成長(zhǎng)，是一輩子的事情。