小鳥叫、獅子吼都能用樂(lè)器演繹？這場(chǎng)活動(dòng)走進(jìn)社區(qū)日前，“漫步《音樂(lè)星球》暑期音樂(lè)夏令營(yíng)”第三期活動(dòng)來(lái)到了四平路街道圖書館“四濟(jì)”小書房?jī)和押贸鞘虚喿x新空間?；顒?dòng)以《愛(ài)模仿動(dòng)物的音樂(lè)》為主題，面向親子家庭，打造了一個(gè)沉浸式音樂(lè)課堂，開啟兒童音樂(lè)啟蒙，推廣陪伴閱讀的理念。

　　在活潑動(dòng)聽的鋼琴曲熱身中，活動(dòng)拉開了序幕。隨后，幼兒音樂(lè)啟蒙系列繪本《音樂(lè)星球》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的李婉婕老師作為主講人，為小朋友們解讀了《愛(ài)模仿動(dòng)物的音樂(lè)》這一音樂(lè)繪本故事。

　　“小鳥、小獅子，這些小動(dòng)物的叫聲都是什么樣的？”歡聲笑語(yǔ)間，大家一起生動(dòng)賞析了著名法國(guó)音樂(lè)家圣桑的經(jīng)典名曲《動(dòng)物狂歡節(jié)》。用長(zhǎng)笛模仿小鳥叫、單簧管模仿布谷鳥鳴、鋼琴模仿獅子吼……不同樂(lè)器模仿出了不同動(dòng)物的叫聲，小朋友們沉浸在音樂(lè)的狂歡之中。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)是小朋友們最開心的時(shí)刻，在老師的示范下，小朋友們踴躍登臺(tái)，用響棒、小鈸、刮胡等樂(lè)器演奏音樂(lè)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)樂(lè)器在孩子們的手中紛紛發(fā)出不同的音樂(lè)，一場(chǎng)場(chǎng)表演也都像模像樣。

　　其中，有一位小朋友盛裝而來(lái)，原來(lái)是在當(dāng)天過(guò)生日。老師得知后現(xiàn)場(chǎng)彈奏了一曲《生日快樂(lè)》，全場(chǎng)的小朋友大朋友們也一起齊聲合唱，小壽星開心地翩翩起舞，度過(guò)了一個(gè)印象深刻的生日會(huì)?；顒?dòng)中，每位小朋友還獲贈(zèng)了一冊(cè)《音樂(lè)星球》繪本，收獲滿滿的快樂(lè)與知識(shí)。

　　此次活動(dòng)由楊浦區(qū)圖書館、復(fù)旦大學(xué)出版社主辦。據(jù)了解，楊浦區(qū)圖書館全民閱讀品牌“YOUNG書房”下設(shè)的“悅音書話”音樂(lè)普及活動(dòng)，旨在激發(fā)讀者對(duì)音樂(lè)和閱讀的興趣，結(jié)合2024上海市為民辦實(shí)事工作——兒童友好城市閱讀新空間建設(shè)，將暑期音樂(lè)夏令營(yíng)系列活動(dòng)配送至全區(qū)各兒友好閱讀新空間，深化“社會(huì)大美育”計(jì)劃，營(yíng)造有利于兒童成長(zhǎng)的良好環(huán)境半島·體育官網(wǎng)。